2.- Identificación de los Modelos Teóricos de la aptitud sobresaliente y las variables o elementos que resaltan cada modelo explicativo

TRABAJO

Capacidad
CRITERIOS Y EVIDENCIAS DE DESMPENO
Lecturas individuales y grupales
Discusión de casos
Construcción de cuadros
comparativos
Elaboración de organizadores
Gráficos

Construir un Glosario de la unidad
Análisis de casos y su reporte
Cuadros comparativos entre los modelos teóricos
Diseño de una pagina web, blog o sitio en my space
Ensayo de dos cuertillas argumentando su postura ante
las CAS ¿Genético o cultural? Agumentos a partir del libro "
La revolución del aprendizaje" (2002) Gordon Dryden y
Jeannette Vos. México, Dd. Tomo.
• Entrega del 2 al 6 de marzo 2009